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发布时间:2020-07-10   来源:龙8手机登陆 作者:左伊
   

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参加本科二批录取的院校共262所,计划招生20942人,实际录取20284人,比计划减少658人。其中,文史类计划招生4813人,实际录取4716人,比计划减少97人;理工类计划招生16129人,实际录取15568人,比计划减少561人。

当前的新一轮高考改革已渐入深化期,为了顺应高等教育大众化潮流对高校多样选择的迫切需求,多元评价成为应势之举。在高考中引入多元评价既是为了反映学生各种能力的优长,从而为高校选才提供必要的、确定的、可信的信息,也是为考生自我展示提供更大的空间,无疑将有助于高考改革“双重目标”的落实,即为高校选拔符合各自培养目标的合格人才和引导基础教育健康发展。

记者:不少读者在素质教育大讨论中提出,自1999年召开的第三次全教会以来,全面推进素质教育就成为教育工作的主旋律,但当前在一些中小学实施素质教育并不乐观,学生的课业负担仍然过重,请问您如何看待当前实施素质教育的形势?

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当教师不同意学生的表达时,就需要冷静。学生的观点五花八门,有的让教师生气失望,甚至气愤。这时候,教师需要调整自己的情绪,而不是简单地抛出一句“你怎么能这样想呢?”或者“你这想法太幼稚了!”等话语。此时,教师需要中性的表达,以退为进,先让学生把话说完,把抱怨、气愤等不良的情绪通过语言发泄完毕,然后进行说服教育。教师一般可以用这样一些语言来表达自己的中性立场和反面立场,比如:“你很好地表达了自己的想法,我听清楚了。”“虽然我对你所说的这件事情不这么看,但我能理解你为什么会这样想。”“看来这件事情让你很气愤。”“每个人的看法不一样,现在我明白你的想法和看法了。”

这就不由让人深思:我们该如何来理性爱国。在这方面,笔者也拿不出什么高招,但,本人以前在采访企业生产安全工作时曾听到过的三句话,倒可以拿来借其意而用之。这三句话是说每个企业人员在工作中要确保做到安全生产,一是不要让别人伤害到你;二是你也不要误伤到别人;三是更不要自己伤害到自己。尽管爱国行动和安全生产没有类比性,但这“三不”精神倒可以对我们的理性爱国行动带来一定的启发。

  正值暑假,记者随“婚育新风进万家”摄影采访团走进了齐鲁大地。  7月21日,曲阜市道寻村六年级学生刘辉正在帮着做缝纫的妈妈给衣服扦边。刘辉的妈妈说:“这孩子从10岁起就利用节假日帮我干一些力所能及的缝纫活,经过几年的锻炼,一些简单的缝纫活他都做得得心应手了。”为了鼓励刘辉,刘妈妈采取“计件工资制”,给予奖励,刘辉的零花钱都是他通过自己的劳动得到的。他也从做一件衣服的上百道工序中,体会到劳动的辛苦。  1957年10月7日,毛泽东同志曾在莒南县厉家寨村做过重要批示:“愚公移山,改造中国,厉家寨是一个好例。”从此,大山脚下的厉家寨名扬全国。厉宏伟是厉家寨村的后代,她正在炎炎夏日下跟随父母一起晾晒小麦。  在山东省济宁、临沂、泰安、日照等县市的部分村镇,记者看到这里虽然没有科技馆、少年宫、图书馆、社区活动站等专门校外教育机构,但放暑假的农村中小学生生活充实、快乐。许多中小学生成为父母的好帮手,他们劳动着、快乐着;一些有条件的村子建起了体育活动场所,孩子们在此锻炼着、快乐着;村子里的超市设有书柜,这成为孩子“掏宝”的好去处,不一定购买,看看同样也快乐着……(本报记者张学军摄影报道)  图片说明:莒南县板泉镇龙窝村龙泉一中学生史英群和妹妹帮助父母整理柳条。  《中国教育报》2006年8月16日第3版

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一张木质婴儿床688元、一个防胀气奶瓶78元、一包80抽的宝宝柔肤湿巾10.50元、婴儿专用指甲刀15元、一套婴儿服装158元、一床婴儿被118元……这是呼和浩特市的一位准妈妈刘女士给即将出生的宝宝准备的东西。所有的东西都是刘女士从网上或别人那里得知的“牌子货”。刘女士说:“现在每家都这么一个宝贝,谁想亏待自己的孩子啊?当然要给他最好最贵的了。”而刘女士的妈妈却不这么认为,她说:“我们养你们姊妹3个时用那两三块钱一个的塑料奶瓶、穿用大人的旧衣服改成的小衣服,现在你们不也挺健康么,这么浪费钱一点儿都不知道心疼!”

  本报讯(记者 柴葳)中国保险行业联合中国教育电视台“捐助千所空中课堂站点”捐赠仪式,日前在四川省德阳市汉旺小学举行。

3.按招生目录填写应试外语语种与专业课考试科目,如有选考科目的务必写清楚。经审查,符合报考条件的考生发放准考证。

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  近200位大学生中90以上通过大学英语六级的考试,29.6的人在学习第二门外语,48的人会用PHOTOSHOP等计算机软件。不过他们评价自己的实习、打工经历,32.3的人说是“机械体力劳作”,比如文件装订、打字等;26.3说“无法完成的销售”,比如卖月饼票、电话推销等;20.4称“廉价劳动力”,比如餐饮小时工、送外卖等。尽管这200位学生都表示参加实习、打工的目的不是为了赚钱,但是他们实习期间最大的苦恼还是“报酬偏低”和“学不到什么本事”。这些大学生实习、打工的平均收入为800~1200元,除去车费、餐费等成本后,净收入不足1000元。但是其中11位从事技术维护的大学生收入最高,平均月收入达1600元。

“两岸同胞之间经过了几十年分隔,加上李登辉、陈水扁等人将近20年的意识形态灌输,现在的台湾‘80后’世代确实具有一种相对较为独特的台湾人的自我认同感,他们对大陆的认识和政治认同与一些大陆的朋友是有所区隔的。要在短时间内把过去他们成长年代里所接收到的信息全部归零,不是容易的事情。”郑又平说。

解读校方说法,不难得出三个结论。一是对学术弄虚作假睁一只眼闭一只眼,造假的多了,也就可以容忍了;二是“学校的脸面”至高无上,高于学术操守。这种前提下,学校看重的只有能够影响排名的获奖数量和获奖等级;三是谁要不顾“学校的脸面”捅破窗户纸,那就很难有个“比较好的结果”。校方这种导向,无异于助长学术不端,而换来的结果是行政化色彩下的领导政绩。领导政绩、学校脸面、造假积习、个人利益、捅破潜规则的危险,诸多因素纠结到一起,为校园内的学术不端推波助澜。

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高考公平除了在招生制度、考试制度、政策性加分制度上有着公平原则外,在任何科目的试题设计上也存在着公平原则,而后者的公平原则也很重要,但社会普遍对试题公平原则关注则不够。

 

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